2022년 융합형 연구과제(STEAM R&E)

지원연구단 제안요청서

2022. 3.

목      차

Ⅰ. 추진 배경 및 근거	1

Ⅱ. 운영 계획	2

Ⅲ. 추진일정(안)	5

Ⅳ. 선정평가 개요	6

Ⅴ. 안내사항	7

Ⅵ. 유의사항	8

붙임  융합형 연구과제 개요	10

참고  연구개발비 계상 및 집행기준	13

Ⅰ		추진 배경 및 근거

□ 추진 배경 및 필요성

◦ 학생들의 실생활 문제해결력, 자율성, 융합적 사고 등 학생 주도적‧협력적 연구역량 강화 및 자율적 탐구 분위기 확산을 위한 연구활동 지원

◦ 이공계 분야 전문가와의 협업과 연구지도 경험을 통해 융합교육 관련 교과 참여 교사의 수업 활동 및 연구지도 역량 향상

◦ 융합형 연구과제 분석·연구를 통한 발전방안 제언 및 학생 연구역량 강화와 자율적 탐구 분위기 확산을 위한 운영 지원

□ 추진 근거

◦ 국정과제 54-1. 지식 정보·융합 교육 강화

- 융합교육 연구·선도학교 운영을 통한 우수모델 발굴 및 교사연구회 지원 확대 등 창의융합교육 활성화 기반 구축

◦ 과학·수학·정보·융합 교육 종합계획

- 학생의 자기주도적 융합교육 참여 확대를 위한 학생 참여 및 주제 중심 융합 프로젝트형 학습 활동 지원

◦ 2022년 융합교육 시행계획

- 실생활 문제해결력, 융합적 사고 등 학생 주도적·협력적 역량을 높이는 융합형 연구과제(STEAM R&E) 지원(120개)

Ⅱ		운영 계획

□ 과제 개요

◦ (과 제 명) 2022년 융합형 연구과제(STEAM* R&E) 지원연구단

* 과학기술에 대한 학생의 흥미와 이해를 높이고 융합적 사고력과 실생활 문제해결력을 배양하는 교육(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics의 약칭)

◦ (과제기간) 협약체결일 ~ 2022.12.09.

◦ (선정규모) 총 1개 기관

◦ (지원예산) 80백만원(부가세 포함)

	<융합형 연구과제(STEAM R&E)>
- 학생들의 실생활 문제해결력, 자율성, 융합적 사고 등 학생 주도적‧협력적 연구역량 강화 및 자율적 탐구 분위기 확산을 위한 연구활동 지원 - 이공계 분야 전문가와의 협업과 연구지도 경험을 통해 융합교육 관련 교과 참여 교사의 수업 활동 및 연구지도 역량 향상 지원 - 2022년은 입문분야 60개, 일반분야 60개, 총 120개 연구과제 운영 예정으로, 과정별 세부 내용은 붙임 참고

□ 과제 내용 및 방법

① 융합형 연구과제(STEAM R&E) 연구

◦ 입문분야 별도 운영 목적*에 따른 효과성 분석

* 교사의 융합형 연구과제 지도 역량 또는 학생의 융합형 연구과제 참여 기회 증진 등

※ 지원연구단 측에서 자율 연구주제 제안이 가능하며, 추후 교육부 및 한국과학창의재단과 협의 후 연구주제 확정 예정

② 지도교사 및 학생 역량 강화 지원

◦ 지도교사 착수 워크숍

- 지도교사를 대상으로 원활한 과제 수행과 학생 연구지도에 필요한 소양 함양을 위한 착수 워크숍 기획·운영

- 작년 수상 연구팀의 우수 지도사례 공유 및 관련 자료집 제작·배포

※ 오프라인 운영 시 자료집 제작, 참가자 식사 제공 등의 지원 필요

	<지원 개요>
행 사 명 : 2022년 융합형 연구과제(STEAM R&E) 지도교사 착수 워크숍 일시/장소 : 2022년 5월 중/오프라인 운영 시 장소 섭외 필요 참석대상 : 입문분야, 일반분야 지도교사(책임, 공동) 주요내용 : 융합교육의 개념, 우수 지도사례 발표, 연구윤리 특강 등

◦ 입문분야 학생 컨설팅

- 입문분야 학생 대상으로 연구방법론, 연구계획서 및 보고서 작성법, 연구윤리 등 연구 수행에 필요한 특강 및 전문가 컨설팅 지원*

※ 오프라인 운영 시 자료집 제작, 참가자 식사 제공 등의 지원 필요

- 작년 입문분야 연구팀 우수 연구사례 공유 및 관련 자료집 제작·배포

	<지원 개요>
행 사 명 : 2022년 융합형 연구과제(STEAM R&E) 입문분야 학생 컨설팅 일시/장소 : 2022년 5월~6월 중/오프라인 운영 시 장소 섭외 필요 참석대상 : 입문분야 학생 및 지도교사(일반분야 학생도 희망 시 참여 가능) 주요내용 : 연구방법론, 연구계획서 및 보고서 작성법, 연구윤리, 논문 검색 등을 통한 전문가 풀 확보 방법, 전문가 활용 전략 및 사례 관련 특강, 전문가 컨설팅 등

◦ 중간발표회(중간 점검 및 컨설팅)

- 융합형 연구과제(STEAM R&E) 분야별 중간 점검 및 컨설팅*, 학생 연구역량 강화 및 교사 연구지도를 위한 특강 기획·운영

* 중간 점검 및 컨설팅 위원은 주제별 전문가를 섭외하여 구성

※ 오프라인 운영 시 자료집 제작, 참가자 식사 제공 등의 지원 필요

	<지원 개요>
행 사 명 : 2022년 융합형 연구과제(STEAM R&E) 중간발표회 일시/장소 : 2022년 8월 중/오프라인 운영 시 장소 섭외 필요 참석대상 : 연구 참여 학생 및 지도교사 주요내용 : 입문분야, 일반분야 연구과제 발표를 통한 중간 점검 및 주제별 전문가 섭외를 통한 컨설팅 진행, 학생 연구 역량 강화 및 교사 연구지도력 향상을 위한 특강 기획·운영

◦ 성과발표회(최종평가)

- 융합형 연구과제(STEAM R&E) 분야별 최종평가* 및 연구 성과 공유

* 최종평가위원은 교육부 및 한국과학창의재단에서 섭외하나, 지원연구단의 주제별 전문가 추천 및 협조 필요

※ 오프라인 운영 시 자료집 제작, 참가자 식사 제공 등의 지원 필요

	<지원 개요>
행 사 명 : 2022년 융합형 연구과제(STEAM R&E) 성과발표회 일시/장소 : 2022년 11월 중/오프라인 운영 시 장소 섭외 필요 참석대상 : 연구 참여 학생 및 지도교사 주요내용 : 입문분야, 일반분야 연구과제 발표를 통한 최종 평가 및 연구 성과 공유

③ 기타 사항

◦ 개발된 융합형 연구과제(STEAM R&E) 매뉴얼* 현행화 및 배포

* 학생용 안내서 : https://url.kr/v36bqr, 지도교사 매뉴얼 :  https://url.kr/bnj1ey

◦ 융합형 연구과제(STEAM R&E)를 위한 온라인 카페 및 밴드 등을 지속 운영하여 지도교사 및 학생과의 소통, 컨설팅 채널 지원

◦ 기타 교육부 및 한국과학창의재단에서 요청하는 사항은 협의에 의해 진행 가능

Ⅲ		추진일정(안)

※ 상기 일정은 교육부 및 한국과학창의재단 상황에 따라 변경될 수 있음

						작성일자 : 2022.03.16.
사업추진 일정표
사 업 명		2022년 융합형 연구과제(STEAM R&E) 지원연구단
사업기간		협약체결일 ∼ 2022.12.09.		담당부서명		수학융합교육팀
사업담당자		허재윤 연구원		사업관리자		이화영 팀장
구 분	추진 내용		예정일자		비고
공고	과제 공고		공고일 ∼ 2022.04.13.
	선정평가		4월 3주		발표 평가
	과제 협약		4월 4주		사업관리시스템
	연구비 지급		4월 4주
사업추진	지도교사 착수워크숍		5월 중		추후 공지 예정
	입문분야 학생 컨설팅		5월~6월 중
	중간발표회		8월 중		연구팀 중간보고서 취합 등
	성과발표회		11월		연구팀 결과보고서 취합 등
	연구 수행 지원		계속
중간평가	중간보고서 제출		8~9월 중		추후 공지 예정
	지원연구단 중간평가		8~9월 중		추후 공지 예정
최종평가	결과보고서 제출		11월
	지원연구단 최종평가		11~12월		발표 평가
정산	정산보고서 제출		12월
	정산 결과 통보		12월~

Ⅳ		선정평가 개요

□ 선정절차

서류 검토		위원회 평가		최종 선정
제출 서류 및 신청 자격 준수 여부 등 검토	▶	사업수행능력, 계획의 타당성 등에 대한 전문가 평가	▶	수행기관 및 과제 책임자 확정

◦ (서류 검토) 제출서류 및 신청 자격, 제안요청서 준수 여부 등

※ 제출서류 미비, 자격 미충족, 제안요청서 내용 미반영 시 서류 검토 과정에서 부적격 처리

◦ (위원회 평가) 필요시 서류심사를 실시하고, 적격한 지원 과제를 대상으로 발표평가 실시(개별통보)

- 연구 수행계획의 우수성, 연구 수행체계·방법·추진전략의 적합성, 연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성, 연구책임자 및 연구진의 우수성, 연구비 집행 계획의 적정성 등에 대한 전문가 평가

□ 지원자격

◦ 「고등교육법｣ 제4조에 의해 설립된 대학 등 학교법인, 「기초연구 진흥 및 기술개발지원에 관한 법률｣ 제14조 제1항 각호 해당하는 기관 등

□ 평가기준

평가요소	평가지표	배점
목표 및 계획 수립	- 사업 목표 및 내용에 대한 이해도, 진취성 - 사업 범위 및 내용의 명확성	30
추진 전략 및 방법	- 추진방법의 차별성, 혁신성 - 추진일정 및 계획의 적정성 - 업무 분장 및 일정관리의 합리성 - 사업 목표의 달성 가능성	30
사업 성과의 확산	- 연구 성과의 학술적 활용 및 확산 방안 - 사업 홍보 및 대중적 이해 제고 방안	20
인력 및 예산	- 사업 책임자의 역량 및 전문성 - 참여 인력의 전문성 및 적정성 - 소요 예산 산출 및 집행계획의 적정성	20
합계		100

Ⅴ		안내사항

□ 안내사항

◦ (접수기한) 공고일로부터 2022.04.13. 18:00까지

◦ (제출서류) 연구활동신청서 및 연구활동계획서, 개인정보 제공 동의 및 활용 승낙서

◦ (접수방법) 온라인 신청·접수 및 인쇄본 5부 우편제출

- (온라인 접수) 사업관리시스템(PMS)에 과제 신청·접수

※ 사업관리시스템(PMS) : https://pms.kofac.re.kr/pmsMain.do

※ 접수는 인터넷으로만 가능(공문, 이메일, 현장 접수 불가)

- (인쇄본 제출) 사업관리시스템에 신청‧접수자료와 동일한 연구활동계획서 인쇄본 5부를 현장(우편 또는 방문) 제출

* 인쇄본만 우편 또는 인편으로 현장 제출하며 바인더 사용 불가(변경 및 조작방지)

※ 접수마감일 18:00까지 온라인과 오프라인 모두 제출완료 하여야 함(우편접수는 마감일 소인분 유효)

[인쇄본 제출처]

(06097)서울시 강남구 선릉로 602(삼성동, 삼릉빌딩)

한국과학창의재단 8층 수학융합교육팀 허재윤 연구원 앞

※ 우편물에 ‘2022년 융합형 연구과제(STEAM R&E) 지원연구단’ 및 신청기관명 기재 필수

◦ (문 의 처)

- (사업 내용) 한국과학창의재단 수학융합교육팀 허재윤 연구원

- 전화 : 02-559-3921, 이메일 : jyheo@kofac.re.kr

- (접수 관련) 한국과학창의재단 사업관리시스템 담당자

- 전화 : 02-559-3868, 이메일 : pms@kofac.re.kr

Ⅵ		유의사항

□ 지원 시 유의사항

◦ 기한 내에 제출된 연구계획서만을 대상으로 평가·선정 진행

◦ 해당 과제의 신청기관 중 최고 점수를 획득한 1개 기관 선정

※ 선정평가 결과가 만점의 60%미만인 과제(단독으로 신청한 과제인 경우에는 만점의 70% 미만인 과제)에 대해서는 선정하지 않음

◦ 선정결과 및 사업 관련 안내 사항은 홈페이지(http://www.kofac.re.kr)에 공지

□ 연구계획서 관련 유의사항

◦ (공통사항)

- 제출한 연구계획서의 내용은 교육부 또는 한국과학창의재단이 별도로 요청하지 않는 한 변경 불가

- 필요 시 교육부 또는 한국과학창의재단이 제안기관에 대하여 추가 제안이나 자료를 요청할 수 있으며, 이에 따라 제출된 자료는 기 제출한 연구계획서와 동일 효력

- 제시한 정보(자료)의 정확성은 제안자가 자체적으로 확인해야 하며, 한국과학창의재단은 연구계획서, 관련 서류, 첨부자료 등의 오류·누락에 대하여 책임지지 않음

※ 연구과제 제안요청서에 제시된 내용이 연구계획서에 누락되어 발생하는 불이익은 제안기관 및 제안자에게 책임이 있음

- 제출서류(연구계획서 등)는 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요 비용은 신청자(지원자)가 부담

◦ (작성방법) 연구계획서는 제안 요구 사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성

- 연구계획서에 제시한 내용의 근거 자료 및 참고 자료 등을 첨부

- 연구계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이 허위로 확인될 경우, 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외

- 연구계획서 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, 3,...)로 부여하고 연구과제신청서 다음 페이지에 목차 삽입

- 연구계획서는 작성 요령에 따라 작성하며 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우, 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성 가능

※ 작성 지침 항목 중 해당 사항이 없는 경우는 “해당사항 없음”으로 간략히 기술

- 협약 후에도 연구계획서의 내용이 허위로 작성한 사실이 발견되거나 제안된 내용을 충족시키지 못할 경우, 이로 인한 손해배상, 참여제한 등의 일체의 불이익에 대한 책임은 제안자 부담

□ 과제수행 관련 유의사항

◦ 최종 선정 연구팀은 제출한 연구계획서에 포함되어 있는 추진일정에 따라 연구를 수행하되, 운영 관련 주요사항 등은 한국과학창의재단과 협의

◦ 주관연구기관의 연구책임자와 공동연구원은 한국과학창의재단이 추진하는 융합교육 워크숍 등 행사가 있을 경우, 적극 협조

◦ 최종보고서 평가 점수가 일정 수준 이하인 경우, 향후 한국과학창의재단 연구과제 참여 제한 등 불이익 부과 가능

◦ 기타 사항은 한국과학창의재단 규정 및 관련 규정에 따라 추진

□ 연구비 관련 유의사항

◦ 「국가연구개발혁신법」 및 같은법 시행령, 시행규칙을 준수하여 편성

※ 연구수당은 인건비(미지급인건비 포함)의 20% 범위 내 계상

※ 간접비는 직접비의 5% 이하로 산정

※ 부가가치세법 시행령에 의거, 해당 기관은 부가가치세 10% 산정

□ 기타 유의사항

◦ 기타 사항은 교육부 및 한국과학창의재단 규정을 따름

붙임		융합형 연구과제(STEAM R&E) 개요

□ 과제 개요

◦ (과 제 명) 2022년 융합형 연구과제(STEAM* R&E)

* 과학기술에 대한 학생의 흥미와 이해를 높이고 융합적 사고력과 실생활 문제해결력을 배양하는 교육(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics의 약칭)

◦ (과제기간) 협약체결일 ~ 2022.11.30.

◦ (신청자격) 고등학교 교사(담당 과목 제한 없음) 및 학생으로 구성된 연구팀

◦ (지원규모) 총 120개 과제(입문분야 60개, 일반분야 60개 내외)

◦ (지원예산) 360백만원(과제당 입문분야 2백만원, 일반분야 4백만원 내외)

◦ (지원유형)

구분	입문분야	일반분야
목적	일반고 학생들의 연구 활동 기회 확대 과학적 탐구와 연구 활동에 대한 흥미 유발로 학생 연구역량 발견 및 계발 관련 분야 진로 설정 및 관심 제고	실생활 문제를 융합 지식과 과학적 연구 방법으로 해결하는 과정에서 자기주도적 학습 능력 및 연구역량 제고 관련 분야 진로 설정 및 관심 제고
대상	아래 요건을 모두 충족하는 학생 ① 주제 선정, 자료 분석, 보고서 작성 등 연구 수행 단계를 기초부터 경험해 보고자 하는 학생 ② 일반고 고등학생 ③ 융합형 연구과제(STEAM R&E) 참여 경험이 없는 학생 ※ 신청 학교 교사와 학생으로만 구성 가능하며, 타 학교 간 연합 연구팀 구성 불가	모든 고등학생 ※ 일반고, 특수목적고등학고, 영재학교, 자율고 등 모든 고등학교 재학생 참여 가능 ※ 신청 학교 교사와 학생으로만 구성 가능하며, 타 학교 간 연합 연구팀 구성 불가
특징	연구계획서 양식 간소화(1장 내외) 연구 동기 중심의 평가를 통해 선정 입문분야 대상 컨설팅 지원 연구 지원금 2백만원 내외	실생활 문제의 참신한 인식, 선행 연구 결과에 대한 이해도, 연구주제 선정 과정, 창의적 연구 결과 기대 수준 등을 종합적으로 평가하여 선정 연구 지원금 4백만원 내외

□ 추진 방향

◦ 모든 고등학교 학생과 교사를 대상으로 연구 과제 공모·선정

◦ 실생활 문제해결력 함양이 가능한 연구 과제 중심으로 선정·지원

◦ 다양한 탐구 활동, 학생 간 협력 연구, 교사 지도 및 전문가 자문을 통해 연구 과제의 완성도 제고 및 참여 학생의 연구 역량 강화

◦ 입문분야 지속 운영 및 지원 강화하여 일반고 학생을 대상으로 다양한 연구 기회를 부여하고 적극적인 참여 유도

◦ 표절 및 연구 부정 등과 관련하여 연구윤리 교육을 제공하고 최종평가 시 표절률을 반영하여 연구윤리 강화

※ 최종평가 시 제출한 보고서에 대해 표절 검사 후, 평가 결과에 반영 예정

□ 연구팀 구성

◦ 책임 지도교사(현직교사) 1인, 학생 5인 내외(최소 2인 이상) 구성

- 필요 시, 공동 지도교사 또는 외부전문가(자문역) 각 1인 참여 가능

- 동일 학교 소속 교사와 학생으로만 구성 가능하며, 타 학교 간 연합 연구팀 구성할 수 없음

- 연구팀 참여 학생은 중복하여 융합형 연구과제에 참여할 수 없음

- 입문분야는 일반고 학생만을 대상으로 하며, 참여 학생과 지도교사는 교육부 및 한국과학창의재단 주관 융합형 연구과제 무경험자여야 함

	연구팀 참여 제한
최근 3년 이내 융합형 연구과제(STEAM R&E) 사업에서 요구하는 각종 행정 요구(보고서 제출 및 정산 등)에 불응한 지도교사 최근 3년 이내 타 연구를 표절, 모방하는 등 연구윤리를 위반한 지도교사 및 외부전문가 전년도에 융합형 연구과제(STEAM R&E) 지원을 받았으나, 과제 수행을 중도에 포기한 지도교사 당해연도(~2022.12.) 내에 계약이 만료되는 기간제 지도교사 참여 지도교사 및 학생과 특수관계(직계존비속 등)인 외부전문가 기타, 본 사업과 관련된 법, 규정, 요령, 규칙 등의 위반 및 미준수 등으로 연구팀 운영이 어렵다고 판단되는 지도교사 및 외부전문가

◦ (연구팀 구성 및 역할)

구분	역할	비고
책임 지도교사	연구 책임자로서 연구를 지도하고 연구팀 운영·관리 연구팀 참여 학생 구성 및 외부전문가 섭외(필요 시)	- 담당 과목 제한 없음 - 연구수당 지급 가능
학생	지도교사 및 동료 학생과 협의·토론을 통해 연구에서 다룰 문제 발굴 및 정의 연구 설계 및 연구팀 내 역할 분담·협업을 통한 연구 활동 진행 ※ 연구계획서는 참여 학생이 직접 작성하는 것이 원칙이며, 지도교사 또는 외부전문가 등이 대리로 작성 불가	학생 5인 내외(최소 2인 이상) 구성 가능 연구 과제 중복 참여 불가
공동 지도교사 (필요 시)	책임 지도교사를 보조하여 연구를 지도하고 연구팀 운영·관리	- 담당 과목 제한 없음 - 연구수당 지급 가능
외부전문가(필요 시)	연구 문제 설계, 방법, 실험 기기 및 장비 활용, 데이터 처리 등에 대한 자문 ※ 전문가 활용 후, ‘자문의견서’ 및 ‘개인정보 제공 동의 및 활용 승낙서’에 서명을 받아서 증빙자료로 보관해야 하며, 관련 양식은 연구 과제 승인 이후, 추후 공유	관련 분야의 대학 교수 또는 연구원 등 같은 소속 학교 교원을 자문위원으로 포함 불가 자문수당 지급 가능

□ 과제 내용

구분	내용
연구 주제 선정	- 참여 학생이 연구 주제를 주도적으로 탐색하고 선정 - 실생활 문제 해결이라는 연구 목적이 명확해야 하며, 교과 영역의 구애 없이 다양한 관점에서 문제를 다룰 수 있어야 함
연구 수행	- 문제 해결 과정에서 과학, 기술‧공학, 수학, 인문‧예술 등 다양한 분야의 지식이나 이론을 융·복합적으로 적용 - 학생이 연구하기에 지나치게 어려운 수준의 문제는 지양하고, 학생 눈높이에서 참신한 문제 인식과 창의적 접근 방법을 활용
연구 지도	- 과제 난이도와 범위는 연구 기간과 참여 학생의 수준을 반영해야 하며, 연구 수행 과정에서의 역할 배분을 명확히 해야 함 - 주제 탐색과 선정, 문제해결 과정에서 학생들이 연구윤리의 기본 원칙을 이해하고, 이를 지킬 수 있도록 지도 - 인근 대학, 기업, 연구소 등과 연계한 지역 내 연구자원(시설 및 장비 등) 활용 권장 - 필요 시, 연구 검토를 위한 외부전문가 활용 계획 수립 및 추진
기타	- 융합형 연구과제(STEAM R&E) 연구팀(학생 및 교사) 대상으로 지원연구단 측에서 조사·분석 연구 시 적극적으로 협조 - 지도교사 워크숍, 입문분야 집중 컨설팅, 중간발표회, 성과발표회 등 필수 참여 융합형 연구과제(STEAM R&E) 수기 공모전* 참여 등 * 제출된 수기 중 한국과학창의재단 자체 심사를 통해 우수 사례 선발 및 시상 예정

참고		연구개발비 계상 및 집행기준

■ 국가연구개발혁신법 시행령 [별표 2]
연구개발비 사용 용도(제20조제1항 관련) 1. 직접비
항목	사용 용도
인건비	1. 연구개발과제 수행에 참여하는 연구원에게 지급하는 인건비 2. 연구부서에 소속된 연구지원인력에게 지급하는 인건비
학생 인건비	1. 연구개발기관 소속 학생연구원에게 지급하는 인건비 2. 다음 각 목에 해당하는 기관과 대학이 협약을 체결하여 운영하는 학·연 협동과정을 통하여 연구개발과제에 참여하는 학생연구원에게 지급하는 인건비 가. 「정부출연연구기관 등의 설립ㆍ운영 및 육성에 관한 법률」제2조에 따라 설립된 정부출연연구기관 나. 「과학기술분야 정부출연연구기관 등의 설립ㆍ운영 및 육성에 관한 법률」제8조제1항에 따라 설립된 과학기술분야 정부출연연구기관 다. 「특정연구기관 육성법 시행령」 제3조제4호부터 11호까지의 연구기관 3. 제2호 가목에서 다목에 해당하는 연구개발기관에서 실시하는 6개월 이상의 연수프로그램을 통하여 해당 연구개발과제에 참여하는 학생연구원에게 지급하는 인건비
연구 시설·장비비	1. 구입․설치비 : 연구개발과제 수행에 필요한 연구시설․장비의 구입․설치비 및 관련 부대비용, 성능향상비 등 2. 임차비 : 연구개발과제 수행에 필요한 연구시설․장비의 임차･사용대차 비용 등 3. 운영비 : 유지․보수비, 운영비, 이전 설치비 등 4. 인프라조성비 : 연구인프라 조성을 목적으로 하는 사업의 경우 부지･시설의 매입･임차･조성비, 설계･건축･감리비 및 장비 구입･설치비
연구 재료비	1. 구입비 : 시약․재료 구입비 및 관련 부대 비용 2. 관리비 : 연구개발과제 수행을 위해 필요한 관리시스템 등의 운영을 위해 필요한 비용 3. 제작비 : 시험제품․시험설비 제작 비용
연구 활동비	1. 지식재산 창출 활동비 : 기술․특허ㆍ표준 정보 조사ㆍ분석, 원천․핵심특허 확보전략 수립 등 지식재산 창출 활동에 필요한 비용 2. 외부 전문기술 활용비 : 기술도입비, 전문가 활용비, 연구개발서비스 활용비 등 외부 전문기술 활용을 위해 필요한 비용 3. 회의비 : 회의장 임차료, 속기료, 통역료, 회의비 등 연구개발과제 수행을 위해 필요한 회의․세미나 개최 비용 4. 출장비 : 연구개발과제 수행을 위한 국내․외 출장 비용 5. 소프트웨어 활용비 : 연구개발과제 수행을 위한 소프트웨어 구입ㆍ설치ㆍ임차ㆍ사용대차 비용, 데이터베이스 및 네트워크 이용료 등 6. 연구실운영비 : 연구개발과제 수행을 위해 필요한 사무용 기기 및 사무용 소프트웨어의 구입ㆍ설치ㆍ임차ㆍ사용대차 비용, 사무용품비, 연구실 운영에 필요한 소모성 비용, 연구실 냉난방 및 청결한 환경 유지를 위해 필요한 기기․비품의 구입․유지 비용 7. 연구인력 지원비 : 연구개발과제 수행과 직접 관련된 교육훈련 비용, 학회․세미나 참가비, 연구개발과제 수행을 위해 지출된 야근(특근) 식대 등 8. 종합사업관리비 : 연구인프라 조성을 목적으로 하는 사업의 목표 달성을 위한 기획․조정, 추진과정에 대한 자문이나 관리를 수행하는 종합사업관리 추진 비용 9. 기타 경비 : 문헌구입비, 논문 게재료, 인쇄ㆍ복사ㆍ인화비, 슬라이드 제작비, 제세공과금, 우편요금, 택배비, 수수료, 공공요금, 일용직 활용비 등 연구개발과제와 직접 관련 있는 제반 비용
연구 수당	연구개발과제 수행에 참여하는 연구책임자 및 연구원을 대상으로 지급하는 장려금
2. 간접비
항목	사용용도
인력 지원비	연구지원인력 인건비 우수한 연구원 및 연구지원인력에게 지급하는 능률성과급 3. 정부출연연구기관, 과학기술분야 정부출연연구기관, 「특정연구기관 육성법 시행령」 제3조제4호부터 11호까지의 연구기관의 장이 다음 각 목의 사유로 지급하는 급여 가. 3개월 이상의 교육훈련 기간 동안의 급여 나. 업무상 파견으로 인해 연구개발과제에 참여하지 않는 기간 동안의 급여
연구 지원비	기관 공통 비용 : 연구개발수행을 위해 필요한 기관 공통 비용 사업단 운영비 : 연구개발과제의 효율적 수행을 위해 전문적인 과제 관리를 위한 사업단 또는 연구단 등이 운영되는 경우 그 운영비용 및 비품 구입 비용 3. 기반시설․장비 구축․운영비 : 연구개발 관련 기반시설 및 장비 운영에 필요한 다음의 비용 중 직접비로 계상되지 않는 비용 가. 연구개발 관련 기반시설 및 장비의 운영비 나. 공동활용시설 내에 구축하는 연구개발시설ㆍ장비 구입비 4. 연구실안전관리비 : 「연구실 안전환경 조성에 관한 법률」 제13조에 따라 반영하여야 하는 연구실 안전 및 유지관리비 5. 연구보안관리비 : 연구개발과제 수행과 관련하여 보안장비 구입, 보안교육 및 「대·중소기업 상생협력 촉진에 관한 법률」 제24조의2에 따른 중소기업의 기술자료 임치 관련 비용 등 연구개발과제 보안을 위한 비용 6. 연구윤리활동비 : 연구윤리규정 제정ㆍ운영, 연구윤리 교육 및 인식확산 활동 등 연구윤리 확립, 연구부정행위 예방 등과 관련된 연구윤리활동 비용 7. 연구활동지원금 : 연구개발과제 수행을 위해 필요한 것으로 연구개발기관의 장이 인정하는 비용
성과 활용 지원비	1. 과학문화활동비 : 연구개발과 관련된 홍보를 위한 과학홍보물 및 행사 프로그램 등의 제작, 강연, 체험활동, 연구실 개방 및 홍보전문가 양성 등 과학기술문화 확산에 관련된 비용 2. 지식재산권 출원·등록비 : 가. 연구개발기관에서 수행하는 국가연구개발사업과 관련된 지식재산권의 출원·등록·유지 등에 필요한 모든 비용 나. 기술가치평가 등 기술이전에 필요한 비용 다. 국내·외 표준 등록 등 표준화(인증을 포함한다) 활동에 필요한 비용 라. 연구노트 작성ㆍ관리에 관한 자체 규정 제정ㆍ운영, 연구노트 교육ㆍ인식확산 활동 및 연구노트 활성화 등과 관련된 비용 3. 기술창업 출연·출자금: 연구기관에서 수행하였거나 수행하고 있는 국가연구개발과제와 관련된 기술지주회사, 학교기업, 실험실공장, 연구소기업의 설립 및 운영에 필요한 비용
<비 고> 1. "학생연구원"이란 전문학사․학사ㆍ석사ㆍ박사학위과정 중에 있는 학생을 말한다. 2. 석사 또는 박사학위과정 진학이 확정되어 해당 대학에 연구원으로 등록된 자는 제1호의 학생연구원으로 본다.

〈 재단 클린신고센터 안내 〉

재단 직원이 금품·향응·편의제공 요구, 지위남용 등 부당한 요구를 할 경우

재단 홈페이지 클린신고센터로 신고하여 주시기 바랍니다.

클 린 신고센터	◾ [전화신고] 한국과학창의재단 청렴감사팀 (02-559-3809)
	◾ [클린신고] 한국과학창의재단 홈페이지 □ QR코드 인식
	◾ [안심상담] 김경식 노무사 : nomusarang@naver.com